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□ 侯莎莎 張建國 趙景立 姜榮榮
4月21日，“山東全民閱讀在線”數字平臺上線，平臺整合全省各地閱讀數據資源，讓讀者免費使用，并根據定位向讀者推薦附近的閱讀活動信息、閱讀空間。平臺運行一月有余，海量資源、免費閱讀，為讀者帶來知識盛宴。
如今，伴隨著互聯網技術的發展，數字閱讀已成為讀者獲取信息、學習知識的重要方式。4月24日，在杭州舉行的第九屆數字閱讀年會發布了《2022年度中國數字閱讀報告》。數據顯示，2022年，我國數字閱讀用戶規模達5.3億，同比增長4.75%。
集合3.8萬冊圖書（第一期）、3000種期刊、10000集視頻講座，5000集聽書、400門文化慕課、1000種兒童繪本等內容的“山東全民閱讀在線”數字平臺，無疑會為全民數字閱讀拓展邊界。
如今，傳統紙張承載的印刷文字轉變成電子設備中的符號編碼，數字閱讀空間匯聚了巨量的情感、語言、文字以及抽象符號，數字技術創設的場景為傳統文本提供了“棲息空間”，讀者得以在其中進行文本閱讀與情感互動。
當然，隨著信息技術的發展，數字閱讀已不再局限于文本的數字化載體呈現，轉而深化至新的融合階段，拓展成為一種多感官、全媒體，且具有社交功能的社會化實踐。比如，職場人在通勤路上可以打開“聽書”頻道，戴上耳機聽一段感興趣的內容；讀者可以在評論區熱情互動，討論經典、答疑解惑。
打開小程序，便可觸及海量閱讀資源，獲得身邊的讀書活動信息。我們不妨把這些資源利用起來，在數字知識集市中獲得新知，在線下讀書活動中分享感受。這，注定是場美麗的遇見。
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